-4+(12)-(33)-5=?
Ich kapiere die mathe aufgaben nicht kann mir einer helfen wär echt super nett

also ich bekomme da -30 raus!

Muß die Hausaufgaben bis Morgen machen, und krieg gar nix auf die reihe.

minus+minus=-
plus-minus=+
minus+plus=-

brauche denn rechenweg mit der entsprechenden Formel


kann mir wirklich keiner helfen

-4+(12)-(33)-5=?

(-4) + 12 = 8
8 - 33 = -25 // kannst auch -(33-8) rechnen-> einfacher //
(-25) -5 = -30


edit: auf deine Frage

Negative Zahlen sind alle Zahlen, die kleiner als Null (0) sind

ich kann dir helfen! tut mir leid, aber ich muss auf ne feier! bin schon spät dran und cih komm nicht gerne zu spät! besorg dir einen guten taschenrechner und tips ein! aber diese aufgabe kannst auch im kopf!!!!

@[user:4666]
Schwer zu sagen, aber dies hier scheint wirklich eine ernstgemeinte Frage zu sein.

-edit-
Ich versteh schon wieder nur Bahnhof, aber die Wikipedia weiss alles.
Positive_und_negative_Zahlen

erm, in welcher Klassenstufe muss man solche Aufgaben als Hausaufgabe loesen?

Die Loesung meiner letzten Mathe-Hausaufgabe:

((8-n)/2)*((-1)^(n-1)*1/2+1/2)*2-((8-n)/2)

sieht man den Unterschied?

Darf ich mal jemandem, der grad mal negative Zahlen in Mathe macht, ans Herz legen, die Finger von Gras zu lassen?
Zumal die Aufgabe da oben ziemlich unkompliziert ist. Zumindest, wenn Du sie richtig abgeschrieben hast. Was ich bezweifle, denn so, wie das da steht, sind die Klammern völlig überflüssig.

-4 + 12 = 8
8 - 33 = -25
-25 - 5 = -30

Is doch ne stinknormale Kettenrechnung

ich bezweilfle auch die Ernsthaftigkeit dieser Frage. Wer sollte so ne Matheaufgabe stellen? Die Klammern sind ja völlig überflüssig, und die Aufgabe ist extrem leicht.
In welcher Klasse bist du denn?

...7te Klasse kommt wohl hin... ...ich weiss das schon gar nicht mehr, reicht ja, wenn ich weiss wo es steht und dass mein Taschenrechner so etwas kann...

...da beschäftige ich mich doch lieber mit meinen links- und rechtsdrehenden Strömen, berechnungen von Phasenverschiebungen und Induktionsschwankungen...

...naja, da man aber bekanntlich nie auslernt... mag mir das nochma jemand mit dem Verkettungsfaktor, Wurzel3 erklären...

ich meine, man kann die Rechnung auch vereinfachen:

-4+(12)-(33)-5=?

-(2^2)+(4!*0!/(1!*2))-(33)-(3!-sin90)=?

das laesst sich natuerlich noch weiter vereinfachen:

-1*(1!/(2^-2))+((2^2)!*0!/(1!*2))-((3!-1)*(2!+1))-(3!-sin90)=?

auch das geht noch etwas zu vereinfachen:

-1*(1!/(2^-2))+((2^2)!*(tan Pi)!/((cos2Pi)!*(1!+0!)))-((3!-1)*(2!+cos0))-(3!-sin90)=?

-1*(1!/(2^-2))+((1^2 + 2*1*1 + 1^2)!*(tan Pi)!/((cos 2Pi)!*(1!+0!)))-((3!-1)*(2!+cos0))-(3!-sin90)=?

diese vereinfachungen lassen sich natuerlich endlos vorfuehren. Aber dann wird es garantiert zu einfach zum loesen.

eeh, iss gut... ich krich schon nen Zahlenkoller...

wir könnten ja mal n Mathe Rechnungs Fred aufmachen. Wie der Filmscreenshot Fred.

eine einfache formel. Und jeder muss sie an irgendeiner stelle verschlimmbessern, ohne das Ergebnis zu veraendern...

eine einfache formel. Und jeder muss sie an irgendeiner stelle verschlimmbessern, ohne das Ergebnis zu veraendern...

dann sollte der fred aber eher "wie stelle ich mich beim rechnen möglichst ungeschickt an" heißen

Also ich wuerde mich freuen, beim mitspielen. Endlich mal ein Nerdiges Game...

ich spare mir den kommentar das du nen rad abhast..

also ich will auch so einen wie mache ich mathe möglichst kompliziert-fred. und nix gegen meinen adoptiv-maweki!

Labert nich, macht einen Fred für Mathenerds auf und habt Spaß. ;)

naja, wir sollten vorher irgendwelche regeln Festlegen.

Ich denk mir mal was aus